miércoles, 8 de junio de 2016

3. Comprensión Lectora

3.1  Leyendo con un propósito.
El acto de leer es un acto social que tiene muchas implicaciones culturales, históricas y hasta económicas. Leer es una oportunidad única, pues mediante el acto de leer podemos desarrollarnos como seres humanos.
La información que encontrarás en esta unidad, tiene como objetivo identificar los propósitos de la lectura de acuerdo al contenido, para así llegar a una interpretación y otorgarle sentido al texto.
Competencia: Elige las fuentes de información mas relevantes para propósito especifico y discrimina entre ellas de acuerdo con su relevancia y confiabilidad.
Desarrolla y aplica estrategias para comprender, analizar, interpretar texto de diferentes tipos.
Entender o divertir al lector con sus historias reales o de ficción
Informar o enseñar como por ejemplo; los escritores de libros de ciencia.
Persuadir al lector para que este de acuerdo con sus ideas o para que le compres algo.
Comprensión: Es la habilidad que posee cada una de entender y elaborar el significado de las ideas relevantes de textos escritos.
Leer es uno de los pensamientos mas complejos al los que puede llegar una persona que implica decodificar un sistema de señales.
La lectura es el principal instrumento de aprendizaje para los estudiantes, pues la mayoría de actividades escolares.
Leer es un proceso interactivo en el que el lector deduce informar de manera simultanea a integrar a la vez información grafotorica, morfemica, semántica.

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